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无障碍环境设计
走廊及扶手
厕所
无障碍楼梯间
无障碍出入口
走廊及扶手
无障碍设计说明
(1) 墙壁突出的如消火栓等物品边缘做斜角处理,做加厚的软包使物品嵌入其中以消除安全隐患。
(2) 走廊沿墙宜做踢脚线,颜色应与地面相区别。
(3) 内廊宽度大于 2.40m(指扶手间的净距离),让儿童和教师的通行更为便利。
(4) 扶手处应设置高低扶手,高扶手高度为 0.90m,低扶手高度为 0.65m,扶手应沿坡道及楼梯连续设置。
(5) 盲道表面采取防滑设计,宽度宜为250mm~500mm,盲道的纹路应凸出路面4mm高。
无障碍厕所
无障碍设计说明
(1)门朝向向外,不应设置弹簧门或旋转门。门外侧应设置高900mm的横扶把手,有视力障碍学生的学校应设触感标志。
(2)厕位应较为宽敞,占地面积应大于1.80mX1.00m,方便轮椅使用者的使用,也方便教师在厕所内对学生进行如厕的指导和教学。
(3)坐便器和水池处应设置无障碍的扶手。
(4)门下设置踢板,起到安全防护的作用。
无障碍楼梯间
无障碍设计说明
(1) 楼梯踏步踏面应平整防滑或在踏面前缘设防滑,不使用无踏面踏步和突缘直角形踏步。
(2)楼梯上到平台或继续上楼时设置有提示盲道,帮助低视力儿童使用楼梯,避免安全隐患。
(3)楼梯扶手表面刻有纹路,增大儿童握住扶杆时的摩擦力,增加使用的安全性能。
(4)使用了双跑楼梯而非单跑楼梯,提高了使用的安全性。
(5)扶手为高低扶手,高度分别为900mm和650mm,满足不同学生的使用需求。
无障碍出入口
无障碍设计说明
(1)门口设置有坡度不大于 1:12 的无障碍坡道,坡道宽度不得小于 0.90m,每段坡道长度不大于 9.00m,门口回转直径不小于1.50cm,便于轮椅的使用。
(2)设计有无障碍的标示牌及盲文的铭牌,便于视力障碍人士的认识使用。
(3)地面铺设宜使用无反光的材质,表面需平滑,便于轮椅的使用。
(4)如需设置感应门,则应满足不同残障人士的需求。